Tantra-fællesskab
-
Det kan kun opdages indefra!
Hvordan skabe interesse for noget, der kun kan opdages indefra. Synlighed uden at falbyde Om jeg inviterer til Yoga, foredrag, noget med Tantra, at synge i kor etc. så er...
-
Ulyst? Skal der lyst til at få mere lyst?
“Hvad stiller jeg op med min ulyst?” Spurgte hun “Jeg har bare ikke lyst mere!”“Det er som om, at jeg ikke kan finde min lyst!”“Hvorfor har du ikke lyst til...
-
Seksualiteten har aldrig kun været imellem to…….
Opstår seksualiteten som noget socialt? Eller sker det imellem to mennesker, som vælger hinanden frit? Måske var det oplevelsen af at livet og verden føltes som en brutalt sted at...
-
Mig først! Råber han masende og skubbende sig frem
Mig først! Råber en dreng til børnefødselsdagen, og skubber og maser sig frem for som den første at få is på sin tallerken. “Jeg vil også først!” .. Supplerer en...
-
Bekymrer du dig? Så hjælper det her!
Bekymrer du dig? Hvis der er noget, som ‘fylder’ for mennesker generelt, så må det være det, vi kalder for “at bekymre sig”? At ‘kymre’ sig om – henviser til...
-
Når flere relaterer kærligt, seksuelt og sårbart
Hvad sker der, når flere relaterer kærligt, seksuelt og sårbart intimt med hinanden? Det er næsten umuligt, når mennesker mødes i intime kærlige rum omkring “Tantra”, at undgå reflektere over,...
-
Praksis med Tantra- hvad skal jeg bruge den til?
Hvad betyder det at “have en praksis med Tantra?”. Er en praksis med Tantra, det samme som at praktisere tantramassage? Nej overhovedet ikke. Praksis kan også indeholde det at møde...
-
At berøre og mødes finder jeg umådeligt sårbart
At berøre og mødes med et levende væsen finder jeg umådeligt sårbart. Jeg har aldrig været i stand til at afgøre, om dette sårbare kommer fra mig eller den, jeg...
-
Hvis jeg ikke kan sanse det, kan jeg ikke lære det
At sanse fungerer som en bevægelseskompetence: En af uendeligt mange mulige måder at skelne på. Ja vi lærer at sanse!. Vi fødes med evnen til det på samme måde, som...
-
Jeg kan ikke lære dig noget!
Jeg har undervist igennem mange år. Og der er ingen, jeg har kunnet lære noget.Enhver lærer selv uden i øvrigt at kunne kontrollere, hvad der læres, hvornår og hvordan? Jeg...
